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Rohrbach Viadas, Cecilia, et al. (2005). EL DILEMA DE ALGUNAS PERSONAS CON HIPERTENSIÓN ARTERIAL SISTÉMICA. Vertientes. Revista Especializada en Ciencias de la Salud; Vol. 8 Núm. 1-2, 2005. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/52099
Autor(es)
Rohrbach Viadas, Cecilia; Morales González, Félix; Cabrera Jiménez, Maura; Berriel Y Calvi, Jorge; Ramírez Sosa, Miguel Alberto; Rodríguez Mina, Salvador; Torres Jiménez, José Bulmaro; Chavarría Rojas, Karina; Magaña Martín, Alberto Sebastian; Matadamas Rodríguez, Claudia; Rivas Zamora, Laura; Santiago Hernández, Omar
Tipo
Artículo Técnico-Profesional
Área del conocimiento
Medicina y Ciencias de la Salud
Título
EL DILEMA DE ALGUNAS PERSONAS CON HIPERTENSIÓN ARTERIAL SISTÉMICA
Fecha
2013-03-12
Resumen
Las repercusiones de las enfermedades crónico-degenerativas en el ámbito sociofamiliar nacional e internacional estánalterando el panorama del campo de la salud y de la enfermedad. Esta situación requiere metodologías de investigaciónapropiadas para estudiar el significado que las personas con hipertensión arterial sistémica dan a su padecimiento.¿Cómo preparar a los estudiantes de medicina a este tipo de investigación? La estrategia aquí seleccionada consiste en impartirconocimientos relativos a la transformación de la ciencia durante el siglo XX. Diversos autores diferencian los fundamentosde las ciencias exactas y de las ciencias humanas distinguiendo cuatro paradigmas, basados cada uno en convicciones queguían los diversos tipos de investigación.Las investigaciones de las ciencias humanas y sociales comprenden metodologías de corte cualitativo que implican tantoa las personas estudiadas como a los investigadores, con objeto de conocer e interpretar la manera como las personas conhipertensión arterial perciben su padecimiento. Por lo que los objetivos de este artículo consisten en:a) Iniciar a los estudiantes del 2º año de medicina al campo de la ciencia contemporánea y de las ciencias humanas y sociales.b) Introducir la metodología de la entrevista semi-estructurada y el análisis de contenido para estudiar el material recolectado.c) Mostrar la complementariedad entre ciencias exactas y ciencias humanas y sociales durante el segundo año de formaciónde la carrera de medicina.
Tema
Enfermedades Crónico-degenerativas; Ciencias Exactas; Ciencias Humanas Y Sociales; Entrevista Semiestructurada; Persona Con Hipertensión Arterial Sistémica; Paradigma; Análisis De Contenido; Significado Del Padecimiento; Formación De La Carrera De Medicin
Idioma
spa
ISSN
ISSN:1405-7867
