Artículo

CULTURA DE LA IMAGEN Y CULTURA DEL LIBRO: EL IMPACTO PSICOLÓGICO Y SOCIAL DE LA INTERNET

Mondragón González, Carlos

Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM, publicado en Revista Electrónica de Psicología Iztacala ( (Revistas UNAM)

Licencia de uso

La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico revistaiztacala@gmail.com. Ver términos de la licencia

Procedencia del contenido

Cita

Mondragón González, Carlos (2016). CULTURA DE LA IMAGEN Y CULTURA DEL LIBRO: EL IMPACTO PSICOLÓGICO Y SOCIAL DE LA INTERNET. Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 19 Núm. 3. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/45153

Descripción del recurso

Autor(es)
Mondragón González, Carlos
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
CULTURA DE LA IMAGEN Y CULTURA DEL LIBRO: EL IMPACTO PSICOLÓGICO Y SOCIAL DE LA INTERNET
Fecha
2016-09-23
Resumen
En el presente trabajo se abordan algunas de las consecuencias que ha traído consigo el paso de la cultura del libro a la cultura de la imagen; esto último acelerado por el uso de la tecnología digital que ha invadido la vida social y personal de los seres humanos. Se enfatiza, también, en el uso negativo que las nuevas generaciones de estudiantes de todos los niveles educativos, incluyendo los universitarios, están haciendo de los recursos que la nueva tecnología digital he puesto en sus manos. Como por ejemplo, la práctica del plagio en los trabajos escolares facilitado por la abundante información que la Internet provee. Problemática de la que no han escapado aún los propios trabajadores académicos, sea por descuido en el proceso de sus investigaciones y el poco riguroso manejo y sistematización de la información que consultan o recuperan, o por intención premeditada, lo cual pone sobre la mesa de discusión el tema de la ética de la investigación científica.
Tema
Tecnología Digital; Internet; Plagio Escolar; Educación; Universidad
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 1870-8420

Enlaces