Artículo

Estructura de sistemas familiares de madres solteras con hijos pequeños y su relación con el ejercicio de poder de la mujer

Soria Trujano, Rocío

Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM, publicado en Revista Electrónica de Psicología Iztacala ( (Revistas UNAM)

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Procedencia del contenido

Cita

Soria Trujano, Rocío (2002). Estructura de sistemas familiares de madres solteras con hijos pequeños y su relación con el ejercicio de poder de la mujer. Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 5 Núm. 1. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/44652

Descripción del recurso

Autor(es)
Soria Trujano, Rocío
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Estructura de sistemas familiares de madres solteras con hijos pequeños y su relación con el ejercicio de poder de la mujer
Fecha
2010-12-24
Resumen
Tradicionalmente bajo el sistema patriarcal, a través de mitos, costumbres, leyes, educación y la maternidad, se han determinado las funciones que puede desempeñar la mujer, quien ha sido subordinada al hombre. Sin embargo, hoy en día algunas mujeres han transformado su función social, logrando introducirse a ámbitos que antes eran exclusivos del hombre y han podido ejercer poder. En la literatura se menciona que un factor que posibilita que la mujer ejerza poder a nivel familiar es el hecho de que trabaje fuera del hogar. Así, el objetivo del presente estudio fue analizar la estructura de sistemas familiares de madres solteras, de clase media, en la etapa del ciclo vital de hijos pequeños (0-6 años de edad) en los cuales la madre trabaja y mantiene a la familia, y su relación con el empoderamiento de estas mujeres. El estudio se fundamentó en la perspectiva de género y en el Modelo Estructural de Terapia Familiar Sistémica. Se trabajó con 25 familias para analizar sus patrones de interacción, haciendo hincapié en las relaciones de poder. Los datos indicaron que muchas de las mujeres de la muestra viven con su familia de origen, juegan el papel de hijas de familia, fungen como hermanas de sus hijos a quienes educan con base en la diferenciación de géneros, y el padre-abuelo es el miembro jerarca. Se puede decir que el hecho de que las mujeres de la muestra trabajen fuera del hogar no posibilitó su ejercicio de poder a nivel familiar.
Tema
Empoderamiento; Perspectiva De Género; Modelo Estructural Sistémico.
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 1870-8420

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