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Facultad de Química, UNAM
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Odetti, Héctor S., et al. (2004). Las actitudes de los estudiantes universitarios hacia el fenómeno radiactivo, la energía nuclear y sus aplicaciones. Educación Química; Vol. 15 Núm. 2, 2004; 142-148. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4136826
Autor(es)
Odetti, Héctor S.; Contini, Liliana; Tiburzi, María Del Carmen; Pliego, Oscar H.; Güemes, René
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Biología y Química
Título
Las actitudes de los estudiantes universitarios hacia el fenómeno radiactivo, la energía nuclear y sus aplicaciones
Fecha
2018-08-25
Resumen
Se presenta el polisémico concepto de actitud y sus características sobresalientes. Se dan las razones para investigar las actitudes en este tema dentro del marco de la enseñanzaaprendizaje, resaltando que: a) actúan como determinantes de los procesos y, como pueden ser aprendidas y modificadas, se constituyen también en un efecto, en un objetivo explícito; b) no se conoce demasiado sobre el nivel de comprensión de estos temas por parte de la población general y tampoco hay demasiado conocimiento de las ideas y actitudes de los estudiantes hacia ellos, la enseñanza-aprendizaje de los mismos, sobre los desarrollos tecnológicos y la aplicación de éstos a los seres vivos, etc.
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 1870-8404; ISSN impreso: 0187-893X
