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Artículo
Aplicación de una nueva metodología para evaluar las creencias del profesorado sobre la tecnología y sus relaciones con la ciencia
Vázquez-alonso, Ángel; Acevedo Díaz, José Antonio; Manassero-mas, María Antonia; Acevedo Romero, Pilar - Facultad de Química, UNAM
2018-08-25
Biología y Química
entrada en la enseñanza de las ciencias al olvidado papel de la tecnología. Para conseguirlo plenamente
Artículo
Las mujeres en el sistema nacional de educación y su formación para la ciencia y la tecnología. Delgado Gabriela
Alfaro, Joaquína - Instituto de Investigaciones Económicas, UNAM
2012-01-02
Ciencias Sociales y Económicas
Las mujeres en el sistema nacional de educación y su formación para la ciencia y la tecnología
Artículo
Intelectuales de frontera: las Redes Horizontales del Conocimiento del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología-México
Carrazco-lópez, Graciela - Facultad de Estudios Superiores Acatlán, UNAM
2022-07-01
Multidisciplina
financiamiento del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt)-México para los proyectos inscritos
Artículo
La nueva configuración de los sistemas de ciencia y tecnología: los indicadores de innovación tecnológica en continua transformación
Ayuso García, María Dolores; Ayuso Sánchez, María José - Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, UNAM
2002-07-01
Ciencias Sociales y Económicas
SE REVISAN LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LOS SISTEMAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Artículo
Detección y análisis de “clústers bibliográficos” en las publicaciones de Iberoamérica sobre ciencia, tecnología y sociedad (1970-
De Filippo, Daniela; Levin, Luciano - Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, UNAM
2018-01-19
Ciencias Sociales y Económicas
El campo ciencia, tecnología y sociedad (CTS) ha logrado una evidente consolidación, manifiesta
Artículo
Evaluación de normalización de las revistas contenidas en el Índice del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología de México
Ríos Ortega, Jaime - Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, UNAM
2006-01-01
Ciencias Sociales y Económicas
DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA DEL CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA (CONACYT), EN RELACIÓN
Artículo
Reflexión desde la experiencia sobre la puesta en práctica de la orientación Ciencia-Tecnología-Sociedad en la enseñanza científica
Membiela, Pedro - Facultad de Química, UNAM
2018-08-25
Biología y Química
decirse que el propósito de la educación CTS es promover la alfabetización en ciencia y tecnología
Artículo
Investigación educativa en Argentina: impacto de las políticas de ciencia y tecnología en dos agencias del Estado, ANPCYT y CONICET
Lastra, Karina-fabiana - Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, UNAM; Universia
2017-01-31
Artes y Humanidades
estudiado abarca de 2000 a 2015, y se analizan algunos lineamientos de las políticas públicas de ciencia
Artículo
Análisis del Índice de Revistas Mexicanas de Investigación Científica y Tecnológica del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
Rodríguez Gallardo, Adolfo - Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, UNAM
2008-05-01
Ciencias Sociales y Económicas
, DEL CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA. EL ESTUDIO SE BASA EN LA OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE CUATRO
Artículo
Aceptar el reto: nuevas direcciones de la ciencia y la tecnología en los programas de educación secundaria en Alberta, Canadá
Panwar, Raja - Facultad de Química, UNAM
2018-08-31
Biología y Química
Aceptar el reto: nuevas direcciones de la ciencia y la tecnología en los programas de educación
Artículo
Una secuencia de enseñanza/aprendizaje para los conceptos de sustancia y reacción química con base en la Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología
Garritz, Andoni; Sosa-fernández, Plinio; Hernández-millán, Gisela; López-villa, Norma Mónica; Nieto-calleja, Elizabeth; Reyes-cárdenas, Flor; Robles-haro, César - Facultad de Química, UNAM
2018-04-07
Biología y Química
de la Ciencia y Tecnología: Una Investigación Experimental y Longitudinal” (EANCYT) se describe una secuencia
Artículo
Análisis del impacto de la cooperación en ciencia y tecnología entre América del Norte y la Unión Europea. Paralelismos entre Hungría y México
Antal Fodroczy, Edit - Centro de Investigaciones sobre América del Norte, UNAM
2019-01-09
Ciencias Sociales y Económicas
Se analiza el impacto de la cooperación en ciencia y tecnología (c + t) de Hungría en la Unión
Artículo
Aplicación de un sistema que facilite el aprendizaje cooperativo de las ciencias -particularmente química- y la tecnología vinculadas al desarrollo y el medio ambiente.
Abraham, José Miguel; Azar, M. L.; Segovia, R. F. - Facultad de Química, UNAM
2018-08-30
Biología y Química
Aplicación de un sistema que facilite el aprendizaje cooperativo de las ciencias -particularmente
Artículo
As relações ciência–tecnologia–sociedade-ambiente (CTSA) e as atitudes dos licenciandos em química
Dantas, Josivania Marisa; Oliveira Nunes, Albino - Facultad de Química, UNAM
2018-04-07
Biología y Química
Las actitudes y las creencias sobre las relaciones ciencia-tecnología-sociedad-ambiente desempeñan
Artículo
Ciencia, tecnología e innovación en el desarrollo de México y América Latina. Dinámicas de innovación y aprendizaje en territorios y sectores productivos
Tolentino, Jessica - Instituto de Investigaciones Económicas, UNAM
2015-03-13
Ciencias Sociales y Económicas
Ciencia, tecnología e innovación en el desarrollo de México y América Latina. Dinámicas
Artículo
Interpretación metodológica del perfil del docente para el Taller de Comunicación. De cómo conoce y emplea las tecnologías de la información y la comunicación (tic) en el Colegio de Ciencias y Humanidades
De La Mora Medina, José - Dirección General de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, UNAM
2013-10-02
Multidisciplina
. En el Colegio de Ciencias y Humanidades, para valorar el uso de las herramientas que ofrecidas en la red
Artículo
Desarrollo de tecnologías de la información y la comunicación para reforzar los procesos de enseñanza y aprendizaje en ciencias en el grado de maestro/a en educación infantil de la Universidad de Málaga
Rojano Ramos, Santiago; López Guerrero, María Del Mar; López Guerrero, Gema - Facultad de Química, UNAM
2018-03-08
Biología y Química
de las ciencias experimentales, utilizándose como estrategia que permite favorecer el aprendizaje de los alumnos
Artículo
Propuestas e iniciativas de la Segunda Cumbre Académica UE-CELAC: hacia la construcción de un Espacio Euro-latinoamericano de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación
Sandoval Velasco, María del Carmen - Centro de Relaciones Internacionales, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, UNAM
2016-10-19
Ciencias Sociales y Económicas
superior, ciencia, tecnología e innovación han estado presentes en el marco de la relación birregional
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