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506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de este recurso digital pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2019-06-03, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio de contacto@dgru.unam.mx

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No entro en nada

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Registro de colección universitaria

Fotografía de: Trabajadores de la Secretaría de Educación Pública. Tomada en: México, Ciudad de México, Cuauhtémoc: Fotografía de: Trabajadores de la Secretaría de Educación Pública. Tomada en: México, Ciudad de México, Cuauhtémoc

Instituto de Investigaciones Estéticas, UNAM, Portal de Datos Abiertos UNAM, Colecciones Universitarias

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Instituto de Investigaciones Estéticas (IIE). "Fotografía de: Trabajadores de la Secretaría de Educación Pública. Tomada en: México, Ciudad de México, Cuauhtémoc", Imagen: Archivo Fotográfico Manuel Toussaint (AFMT), Vicente Cortés Sotelo (CVCS). En "Portal de datos abiertos UNAM" (en línea), México, Universidad Nacional Autónoma de México.

Descripción del recurso

Título
Fotografía de: Trabajadores de la Secretaría de Educación Pública. Tomada en: México, Ciudad de México, Cuauhtémoc: Fotografía de: Trabajadores de la Secretaría de Educación Pública. Tomada en: México, Ciudad de México, Cuauhtémoc
Colección
Archivo Fotográfico Manuel Toussaint (AFMT),Vicente Cortés Sotelo (CVCS),
Autor
Cortés Sotelo, Vicente
Descripción
Técnica fotográfica: Plata gelatina sobre nitrato de celulosa; Color: Fotografía en blanco y negro; Medidas:Alto: 19.7 cm, base o ancho: 131 cm
Tema
Política
Ubicación geográfica
País: México; Estado: Ciudad de México; Ciudad: Cuauhtémoc; Localidad: Secretaría de Educación Pública (Edificio Anexo), ubicado en República de Brasil 31, Centro Histórico, Centro, 06020. Palacio Nacional
Identificador global
http://datosabiertos.unam.mx/IIE:AFMT:CVCS000110

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