dor_id: 44830

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Electrónica de Psicología Iztacala", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Red Iberoamerica de Innovación y Conocimiento Científico (REDIB); Indice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa (IRESIE)

561.#.#.u: https://www.iztacala.unam.mx/

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index

351.#.#.b: Revista Electrónica de Psicología Iztacala

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/32369/29765

100.1.#.a: Quiroz Chávez, Hugo César; Rentería Rodríguez, Antonia

524.#.#.a: Quiroz Chávez, Hugo César, et al. (2012). EFECTOS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: ESTUDIO EXPLORATORIO. Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 15 Núm. 2. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/44830

245.1.0.a: EFECTOS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: ESTUDIO EXPLORATORIO

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

264.#.0.c: 2012

264.#.1.c: 2012-06-27

653.#.#.a: nuevas tecnologías; producción de textos; comunicación

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico revistaiztacala@gmail.com

884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/32369

001.#.#.#: 103.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/32369

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: El impacto que la tecnología en general y la comunicación virtual en particular han tenido sobre la vida del ser humano es considerable. Para ahondar en este tema el principal objetivo del presente estudio fue explorar la relación existente entre el empleo de internet y las redes sociales y sus efectos en la producción de textos en estudiantes universitarios. Método: Se formaron dos grupos de tres integrantes cada uno, al Grupo 1 fueron asignados los alumnos que pasan más tiempo en internet y redes sociales y al Grupo 2 los que pasan menos tiempo en ambas. La tarea para ambos grupos consistió en escribir en la computadora un texto con ayuda o no de la información circulante en la web. Se contabilizó, tiempo en la web y redes sociales a la semana, redacción propia de un texto, redacción plagiada de la web, errores ortográficos y empleo de emoticones. Los resultados, aunque no concluyentes, apuntan a establecer una relación inversa entre el tiempo dedicado a internet y redes sociales y la producción propia de textos por parte de los estudiantes universitarios.

773.1.#.t: Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 15 Núm. 2

773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index

046.#.#.j: 2021-05-27 00:00:00.000000

022.#.#.a: ISSN: 1870-8420

310.#.#.a: Trimestral

264.#.1.b: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

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856.#.0.q: application/pdf

last_modified: 2023-06-20 16:00:00

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No entro en nada

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