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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Discursos académicos y antirracismo en una universidad peruana

Batista-da-silva, Marcos-antonio

Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, UNAM, publicado en Revista Iberoamericana de Educación Superior, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Batista-da-silva, Marcos-antonio (2022). Discursos académicos y antirracismo en una universidad peruana. Revista Iberoamericana de Educación Superior; Vol. 13 Núm. 38, 2022; 105-122. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4139380

Descripción del recurso

Autor(es)
Batista-da-silva, Marcos-antonio
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Discursos académicos y antirracismo en una universidad peruana
Fecha
2023-04-28
Resumen
Este artículo propone una discusión sobre los discursos de raza y racismo en el campo de las ciencias sociales y la educación. Para ello, realizamos entrevistas a miembros de la comunidad académica (docentes y estudiantes) de una universidad pública de la ciudad de Lima, Perú. ¿Cuáles son los discursos predominantes sobre el estudio del racismo en la universidad? Utilizamos el marco teórico-metodológico anclado en la teoría de la raza y el racismo, y el análisis crítico del discurso de Van Dijk. Los resultados indican que la discusión sobre el racismo es introductoria y ha sido una demanda de los estudiantes, especialmente afroperuanos que, a través de talleres, buscan romper la dinámica de silenciamiento sobre el tema. En general, el debate académico ha priorizado la diversidad cultural presente en Perú y la interculturalidad.
Tema
raza; racismo; universidad; currículum; Perú; raça; racismo; universidade; currículo; Peru; race; racism; university; curriculum; Peru
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 2007-2872

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