dor_id: 45211

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Electrónica de Psicología Iztacala", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Red Iberoamerica de Innovación y Conocimiento Científico (REDIB); Indice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa (IRESIE)

561.#.#.u: https://www.iztacala.unam.mx/

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index

351.#.#.b: Revista Electrónica de Psicología Iztacala

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/61775/54396

100.1.#.a: Barros Bernal, Sandra Maribel; Hernández Rodríguez, Yenima De La Caridad; Vanegas Quizhpi, Oscar Santiago; Cedillo Armijos, María De Lourdes; Alvarado Maldonado, Hugo; Cabrera Guerrero, Juan Aquilino

524.#.#.a: Barros Bernal, Sandra Maribel, et al. (2017). ADOLESCENTES DE BÁSICA SUPERIOR CON ADICCIÓN A INTERNET Y REDES SOCIALES Y RELACIONES INTERPERSONALES. Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 20 Núm. 3. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/45211

720.#.#.a: Vanegas Quizhpi, Oscar Santiago ; Cedillo Armijos, María De Lourdes ; Barros Bernal, Sandra Maribel ; Hernández Rodríguez, Yenima De La Caridad ; Cabrera Guerrero, Juan Aquilino ; Alvarado Maldonado, Hugo

245.1.0.a: ADOLESCENTES DE BÁSICA SUPERIOR CON ADICCIÓN A INTERNET Y REDES SOCIALES Y RELACIONES INTERPERSONALES

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

264.#.0.c: 2017

264.#.1.c: 2017-09-27

653.#.#.a: adición; internet; redes sociales; relaciones interpersonales; adolescentes

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico revistaiztacala@gmail.com

884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/61775

001.#.#.#: 103.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/61775

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: En la actualidad, la tecnología ha conseguido grandes avances, tanto internet como redes sociales se han convertido en una herramienta importante de comunicación a nivel mundial. Es fácil tener acceso a todo nivel y en todas partes a la red para obtener contacto con personas que se encuentran en lugares distantes en un tiempo mínimo; sin embargo, un uso inadecuado de ellos podría desencadenar dificultades en quienes abusan de estos medios. En la adolescencia, considerada una edad vulnerable, el abuso de las redes sociales predispone a una adicción, y en caso de presentarse podrá repercutir en aspectos importantes de su vida (a nivel personal, familiar, académico y social). Esta investigación se realizó con la finalidad de identificar la relación existente entre la adicción a internet y redes sociales y las dificultades interpersonales en un grupo etáreo determinado. En este trabajo participaron 202 adolescentes mujeres de la Unidad Académica Luisa de Jesús Cordero de la ciudad de Cuenca - Ecuador, las mismas que fueron valoradas con dos instrumentos validados: Prueba de adicción a Internet y Redes Sociales (IAP) y Cuestionario de Evaluación de Dificultades Interpersonales en la Adolescencia (CEDIA). Los resultados arrojan un elevado consumo de las redes sociales , proporciones bajas de conductas problemáticas asociadas al consumo, dificultades en las relaciones interpersonales y asociación débil entre el consumo de internet y las relaciones interpersonales.

773.1.#.t: Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 20 Núm. 3

773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index

046.#.#.j: 2021-05-27 00:00:00.000000

022.#.#.a: ISSN: 1870-8420

310.#.#.a: Trimestral

264.#.1.b: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

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856.#.0.q: application/pdf

last_modified: 2023-06-20 16:00:00

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